{"id":4484,"date":"2014-11-24T18:06:08","date_gmt":"2014-11-24T18:06:08","guid":{"rendered":"http:\/\/kasperskydaily.com\/germany\/?p=4484"},"modified":"2020-02-26T18:37:39","modified_gmt":"2020-02-26T16:37:39","slug":"cybermobbing-die-digitale-gefahr-im-kinderzimmer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.kaspersky.de\/blog\/cybermobbing-die-digitale-gefahr-im-kinderzimmer\/4484\/","title":{"rendered":"Cybermobbing: Die digitale Gefahr im Kinderzimmer"},"content":{"rendered":"

Dass es der Begriff Cybermobbing bis in den Duden<\/a> geschafft hat, zeigt die Bedeutung.<\/p>\n

Das Ph\u00e4nomen \u201eMobbing\u201c ist nicht neu: Kinder und Jugendliche drangsalierten sich schon immer. Neu ist jedoch, dass es auch beim Verlassen des Schulgeb\u00e4udes nicht aufh\u00f6rt. Digital verfolgen die T\u00e4ter ihr Opfer bis in das Kinderzimmer. Der Eingriff in das Privatleben kann rund um die Uhr erfolgen, das Publikum ist un\u00fcberschaubar, Inhalte verbreiten sich extrem schnell und T\u00e4ter k\u00f6nnen anonym agieren.<\/p>\n

Studien zeigen, dass die Zahl der Cybermobbing-Opfer j\u00e4hrlich steigt<\/a>. Mehr als die H\u00e4lfte der betroffenen Kinder in Europa nennen Depressivit\u00e4t als Folge des Mobbings. 38 Prozent geben an, sie spielten mit Selbstmordgedanken. Egal ob obsz\u00f6ne Texte, peinliche Fotos oder Videos, alles kann innerhalb von Sekunden \u00fcber das World Wide Web buchst\u00e4blich um die ganze Welt gehen. Und es wird gesehen. Aktuelle Umfragen belegen, Kinder verbringen Ihre Zeit im Internet haupts\u00e4chlich mit Kommunikation<\/a> und Entertainment.<\/p>\n

\u201eDie Trennung zwischen der Offline-Welt auf der einen und der Online-Welt auf der anderen Seite ist f\u00fcr diese Generation l\u00e4ngst aufgehoben. Kurz gesagt: W\u00e4hrend \u00e4ltere Menschen \u201eins Internet gehen\u201c, sind die Jungen l\u00e4ngst online und verbringen dort einen betr\u00e4chtlichen Teil ihres Lebens. Mit all den Vorteilen, aber eben auch den Risiken.\u201c erkl\u00e4rt Dr. Astrid Carolus, Medienpsychologin an der Universit\u00e4t W\u00fcrzburg<\/a>.<\/p>\n

\"NCGM_Final_Infographic_WEB1\"<\/a><\/p>\n

Net Children Go Mobile (2014): http:\/\/www.netchildrengomobile.eu\/wp-content\/uploads\/2013\/07\/NCGM_Final_Infographic_WEB1.png<\/a><\/p>\n

Robin (17) ist Auszubildender im Unternehmen. Vor ein paar Tagen erz\u00e4hlte er eine erschreckend interessante Geschichte. Wie viele andere Teenager auch, schaut er sich Videos auf Facebook<\/a> an. In einem dieser Videos verpr\u00fcgelte ein Junge einen Gleichaltrigen. Robin kannte weder T\u00e4ter noch Opfer. Die Schule, die im Hintergrund zu erkennen war, war ihm jedoch sehr wohl bekannt. Es war die Schule in der seine Mutter unterrichtet.<\/p>\n

Robin redete mit ihr, zeigte das Video. Seine Mutter verst\u00e4ndigte die Polizei. Der gewaltt\u00e4tige Teenager konnte ausfindig gemacht und zur Rechenschaft gezogen werden. Ein gl\u00fcckliches Ende? Doch was ist mit dem Opfer? Wie muss er sich f\u00fchlen? Es ist anzunehmen, dass auch er das Video gesehen hat.<\/p>\n

Was einmal gesehen wurde, kann man versuchen vom Computer oder von der Pinnwand zu l\u00f6schen. Das L\u00f6schen aus dem Kopf ist noch schwerer.<\/div>\n

Und was ist mit der Person, die das Video drehte? Was ist mit denen, die das Video auf sozialen Netzwerken teilten? Wie sollten Kinder in solchen F\u00e4llen reagieren und ab wann macht man sich \u201eschuldig\u201c? Hier sind neben den Lehrern vordergr\u00fcndig die Eltern gefragt. Schlie\u00dflich darf Erziehung online nicht aufh\u00f6ren. In der Offline-Welt versuchen wir unsere Kinder zu sch\u00fctzen und stellen Fragen wie: \u201eWo gehst du hin? \u201eMit wem triffst Du dich und wann bist Du wieder zu Hause?\u201c Diese Sorge sollte auch online gelten. Doch, wie auch offline: Verbote helfen wenig<\/a>. Vielmehr sollte Erziehung darauf abzielen, einen kompetenten Umgang mit dem Medien und den Inhalten zu entwickeln.<\/p>\n

Wie k\u00f6nnen Eltern ihre Kinder am besten bei der Internetnutzung sch\u00fctzen?<\/a><\/p>\n